KOLEKSI SOALAN

Contoh Soalan 1

Kepada anak-anak pelajar yang baru melangkah ke alam sekolah menengah (tingkatan 1) pasti kurang faham berkenaan dengan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) yang baru dilaksanakan untuk tahun yang kedua ini.  Di sini saya mahu tunjukkan contoh soalan yang dapat membantu pelajar memahami PBS bagi matapelajaran sejarah..

B1D1E1

1.    Apakah maksud sejarah yang diberikan oleh Herodotus?

     A    Catatan tentang sikap manusia masa lampau                     Jawapan : C (m/s: 4)

     B    Peristiwa yang benar-benar berlaku pada masa dahulu

     C    Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka

            melakukannya                                                                            

     D    Kisah perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat zaman dahulu

B1D1E2

2.    Lengkapkan jadual di bawah

Istilah	Maksud
Kurun atau abad	__________________________________ Jwpn: jangka waktu seratus tahun (m/s: 6)
Zaman	__________________________________ Jwpn: jangka masa tertentu yang mempunyai keistimewaan dan pertalian masa  (m/s: 6)
Masihi	__________________________________ Jwpn: tahun atau kurun yang dihitung sesudah kelahiran Nabi Isa (m/s: 6)
Hijrah	__________________________________ Jwpn: tahun Islam yang bermula dari tarikh Nabi Muhammad s.a.w berpindahdari Mekah ke Madinah (m/s: 6)
Kronologi	__________________________________ Jwpn: berurutan mengikut masa kejadian (m/s: 6)
Dekad	__________________________________ Jwpn: jangka masa sepuluh tahun (m/s: 6)

B1D1E3

3.    Apakah tujuan utama kita mempelajari sejarah?

A Melahirkan perpaduan dan suasana harmonis

B Membolehkan kita mendapat iktibar dan pengajaran       Jawapan : B  (m/s: 14)

C Mewujudkan rasa bangga terhadap kekuatan kuasa Barat

D Membentuk masyarakat yang bersikap aktif dalam politik

B2D1E1

4.     Antara yang berikut, manakah ciri-ciri sejarah?

 I          Fakta yang benar

            II          Penting dan bermakna

           III          Direka berdasarkan pengalaman

           IV         Boleh ditafsir dan ditokok tambah

         A   I dan II

        B   I dan IV                                                                                 Jawapan : A (m/s: 4-8)

        C   II dan III

        D   III dan IV

B2D1E2

5. Senarai berikut merupakan bahan penting dalam pengkajian sejarah tempatan.

Sumber

 

Serpihan tembikar, kulit kerang, beliung, dan tulang mawas

    Senarai tersebut boleh dikategorikan sebagai?

   I      Sumber primer

   II     Sumber sekunder

   III    Sumber sejarah

   IV   Sumber arkeologi

    A   I dan II

    B   I dan IV                                                                         Jawapan : B  (m/s: 9-12)

    C   II dan III

    D   III dan IV

B2D1E3

6. Mengapakah kaedah arkeologi sangat penting untuk mengkaji kehidupan    

    masyarakat zaman prasejarah?

   A Kaedah arkeologi mudah dan murah

   B Kaedah arkeologi diperoleh melalui proses cari gali                Jawapan : D  (m/s: 12)

   C Bahan-bahan arkeologi tahan lama dan tidak mudah rosak

   D Masyarakat prasejarah tidak merekod apa-apa tentang kehidupan mereka

B2D1E4

7.  Ceritakan peristiwa masa lalu yang tidak dapat kamu lupakan tentang diri dan keluarga

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Jawapan : yang munasabah

B3D1E1

8.  Nyatakan peristiwa penting yang berlaku pada 31 Ogos 1957?

______________________________________________________________________

Jawapan : Pemashyuran Kemerdekaan Tanah Melayu   (m/s: 7)

B3D1E2

9.  Berdasarkan jadual di bawah, tandakan ( / ) pada ruangan yang betul

Bahan	Sumber Primer	Sumber Sekunder
Buku		/
Artifak	/
Manuskrip	/
Minit mesyuarat		/
Temubual		/
Dokumentasi		/
Ensiklopedia		/
Mikrofilem		/

 Jawapan : (m/s: 9)

p/s: Bentuk soalan bergantung kepada tahap pelajar dan diubahsuai oleh guru matapelajaran sejarah 

CONTOH SOALAN 2

BAND 1

BID2E1

Menyatakan tahap Zaman Prasejarah secara kronologi (KPS)

Cuba anda susun zaman-zaman dan penempatan berikut secara kronologi.

·         Zaman Logam                      *           Zaman Paleolitik

·         Zaman Mesolitik                   *           Zaman Neolitik        

______________

______________

______________

______________

BAND 2

B2D2E1

Lengkapkan jadual berikut untuk menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah.

ZAMAN	ZAMAN PALEOLITIK	ZAMAN NEOLITIK	ZAMAN LOGAM
a) Ciri-ciri penempatan	(i) (ii)	(iii) (iv)	(v) (vi)
b) Alatan	(i)	(ii) (iii)	(iv) (v)
c) Kegiatan	(i) (ii)	(iii) (iv)	(v) (vi)
d) Lokasi	(i) (ii) (iii)	(iv) (v)	(iv) (vii)